Κυκλοφόρησε 26/9/2011 "ο κρυμμένος θησαυρός της τσέπης".

Ο κρυμμένος θησαυρός της τσέπης
Έλενα Αρτζανίδου
Εκδόσεις ΨΥΧΟΓΙΟΣ

- Ωραία γραμματάκια που κάνεις, Γαβριλάκη, σαν της μαμάς σου όταν ήταν στην ηλικία σου, είπε η γιαγιά περήφανα και αντί να χαρώ ένιωσα πάλι ένα συννεφάκι από θυμό να μεγαλώνει μέσα μου. Έσκυψα το κεφάλι και για λίγο δεν έβγαλα κουβέντα. - Μα τι έπαθες αγόρι μου, ρώτησε η γιαγιά.

- Να έχω έναν φίλο στο σχολείο που θυμώνει όταν οι άλλοι δεν τον παίζουν, δεν του δίνουν σημασία και τότε αυτός αρπάζει κρυφά τα πράγματα τους και τα κρύβει, της είπα και την κοίταξα μέσα στα μάτια. - Α! Αυτό σε βασανίζει...

Νέο Βιβλίο στις αρχές Σεπτεμβρίου στα βιβλιοπωλεία.

Υ.Γ Τώρα το καλοκαίρι στη Ρόδο στις πολλές απαντήσεις που είχα στο ερώτημα μου τι μπορεί να είναι αυτός ο θησαυρός ξεχώρισα αυτή της μικρής, πεντάχρονης Βίκυς που μου απάντησε αφοπλιστικά;
-Αυτό, Έλενα είναι δουλειά του πειρατή, αυτός μόνο θα ψάξει και θα στον βρει.
-Εσείς τι νομίζετε πως μπορεί να είναι ο θησαυρός στην τσέπη του Γαβριλάκη;

ΚΥΚΛΟΦΟΡΗΣΕ 18/9/2011:ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ Κ ΑΙ ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΕΜΨΥΧΩΣΕΙΣ,ΕΚΔΟΣΕΙΣ GUTENBER

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ

Κ ΑΙ ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΕΣ ΕΜΨΥΧΩΣΕΙΣ

ΕΚΔΟΣΕΙΣ GUTENBERG

ΚΕΙΜΕΝΑ:

Έλενα Αρτζανίδου

Δημήτρης Γουλής

Σταύρος Γρόσδος

Ανδρέας Καρακίτσιος

Τα βιβλία είναι πουλιά αποστεωμένα, αναιμικά, πειναλέα, που πλα-

νώνται ανάμεσα στο πλήθος ψάχνοντας με μανία κάποιο πλάσμα με

σάρκα και οστά πάνω στο οποίο θα κάτσουν για να φουσκώσουν απ’

τη θέρμη και τη ζωή του: το πλάσμα αυτό είναι ο αναγνώστης […]

Όσο ένα βιβλίο δεν έχει διαβαστεί δεν υπάρχει. Ή μάλλον υπάρχει κατά

το ήμισυ, σαν μια παρτιτούρα μουσικής που δεν έχει εκτελεστεί […]

Ένα βιβλίο έχει πάντα δυο δημιουργούς: αυτόν που το γράφει και αυ-

τόν που το διαβάζει.

Μισέλ Τουρνιέ

Το βιβλίο θα κυκλοφορήσει μέσα Σεπτεμβρίου. Απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς, βιβλιοθηκονόμους, φοιτητές Παιδαγωγικών Τμημάτων και γονείς. Γιατί η φιλαναγνωσία έχει τεχνικές και μεθόδους που υποστηρίζεται. Ένα βιβλίο που γεννήθηκε ύστερα από πολλά χρόνια εργασίας και εφαρμογής. Η συνεργασία της ομάδας μας ήταν εξαιρετική. Το περιμένουμε με αγωνία και πιστεύουμε να κερδίσουμε το κοινό που ασχολείται με το βιβλίο.

Εκδήλωση στο Κέντρο Λογοτεχνών στη Ρόδο 10/8/2011

Την Τετάρτη 10/8/2011,με πρωτοβουλία του Αντιδήμαρχου Πολιτισμού Ρόδου κου Χατζησταματίου, και την υποστήριξη της κα Τρυποσκούφη και της κα Σπανού από το Κέντρο Λογοτεχνών Ρόδου,συναντήθηκα και επικοινώνησα, στο κτίριο Περδικάκη 28 Οκτωβρίου, με έναν πολύ μεγάλο αριθμό παιδιών της Ρόδου. Στο χρόνο που είχαμε στη διάθεσή μας, τους διάβασα αποσπάσματα τριών βιβλίων μου, ενώ στη συνέχεια παίξαμε και ζωντανέψαμε τους ήρωες των βιβλίων από τις εκδόσεις Ψυχογιός. Η μεγάλη συμμετοχή και το ενδιαφέρον τους μας κράτησε κοντά δυο ώρες. Ακολούθησαν ερωτήματα από τα παιδιά που σημειωτέον πολλά από αυτά είναι μέλη της Λέσχης Ανάγνωσης που λειτουργεί όλο το χρόνο στο νεοκλασικό κτίριο Περδικάκη, δωρεά προς στο Κέντρο Λογοτεχνών.
Τους ευχαριστώ από καρδιάς και τους εύχομαι από Σεπτέμβρη να συνεχίσουν τις δράσεις τους που ξεκινούν με αφορμή πάντα ένα βιβλίο.

Kαλοκαίρι στο Πολυκέντρο Ν.Θαλασσινού στην Κω.

Τετάρτη 3/8/2011 ήμουν καλεσμένη από τον Παναγιώτη Θαλασσινό στο Βιβλιοπωλείο Πολυκέντρο, αλλά και πολιτιστικό στέκι για πολλα χρόνια από πατέρα σε γιο.Η συμμετοχή των παιδιών και η παρουσία των γονέων ανέλπιστη για την εποχή.
Στο χώρο όλη τη χρονιά συμβαίνουν πολλά. Λειτουργεί εργαστήρι ζωγραφικής, Λέσχη Ανάγνωσης για παιδιά, υπάρχει μια σπάνια βιβλιοθήκη, χώρος για έκθεση έργων ενώ παράλληλα υποστηρίζονται εκδηλώσης με συγγραφείς αλλά και ανθρώπους των Γραμμάτων.
Ευχαριστώ την οικογένεια Θαλασσινού για την όμορφη εκδήλωση και όλα τα παιδιά και τους γονείς ήταν κοντά μου. Επίσης τις εκδόσεις Ψυχογιός που υποστήριξαν την πολλή όμορφη εκδήλωση.
Για να κάνουμε αναγνώστες πρέπει να βρισκόμαστε μαζί με τα βιβλία μας κοντά στα παιδιά για να τα ακούμε, να συζητάμε, να ανταλλάσουμε απόψεις και να δεχόμαστε τις διαφωνίες και προτάσεις τους.

Κοντά στα Εκπαιδευτήρια Μαντουλίδη από το Νοέμβριο 2010 μέχρι τον Ιούνιο 2011.

Η Φιλαναγνωσία στα Εκπαιδευτήρια Μαντουλίδη.

Η φιλαλαναγνωσία είναι χρόνια ενταγμένη στο πρόγραμμα όλων των βαθμίδων των εκπαιδευτηρίων Μαντουλίδη.
Έτσι και για το έτος 2010-2011 το Νηπιαγωγείο ένταξε από την αρχή της χρονιάς στο πρόγραμμά του, με εργαλείο τη Λογοτεχνία, ένα project με την επωνυμία "Το ποτάμι του περιβάλλοντος ξεχείλισε". Με αφορμή αυτής της δράσης καλέσθηκα να συμμετέχω, ως συγγραφέας, προκαλώντας δράσης μέσα από τα βιβλία μου. Η πολυήμερη παρουσία μου κοντά στα παιδιά του Νηπιαγωγείου ήταν δημιουργική. Το κάθε βιβλίο μου που επέλεξαν για το συγκεκριμένο project όπως:
"Βοήθεια!Σκουπίδια...Σώστε με!" ή "Ο ποταμός ξεχείλισε" εκδ. Ωρίων, προκάλεσε δράσεις με τη χρήση διαφορετικών τεχνικών όπως:
" Δραματοποίηση, Εικαστική δημιουργία μέσα από άχρηστα υλικά, συζήτηση προβληματισμού". Τα παιδιά ασχολήθηκαν, εργάσθηκαν με ενδιαφέρον και συμμετείχαν.Η συστηματική ενασχόληση του Νηπιαγωγείου με τη λογοτεχνία είχε σαν αποτέλεσμα την εξοικείωση των παιδιών με το αντικείμενο, την αληθινή συζήτηση και τη διατύπωση ερωτημάτων που δύσκολα πετυχαίνεται σε τάξεις όταν ο εκπαιδευτικός δεν εργάζεται προς αυτή την κατεύθυνση.
Η παρουσία μου στα Νηπιαγωγεία Μαντουλίδη μου άφησε στο τέλος αυτής της επαφής μας τις καλύτερες εντυπώσεις τόσο από τα παιδιά, όσο και από το εκπαιδευτικό προσωπικό που με μεθοδικότητα και κέφι εργάσθηκε για την επιτυχία του προγράμματος.
Όμως κάθε πρόγραμμα που επιλέγεται έχει και τον εμπνευστή του, έτσι και στα Νηπιαγωγεία Μαντουλίδη η πρωτοβουλία ξεκίνησε από την Γενική Δ/ντρια των Εκπαιδευτηρίων Άσπα Χασιώτη και της Δ/ντριας των Νηπιαγωγείων Λίλας Τουτουντζή και της ευχαριστώ θερμά.
Σας ευχαριστώ από καρδιάς για την εμπιστοσύνη σας, την ουσιαστική συνεργασία μας και τη μοναδική εμπειρία που αποκόμισα από την επαφή με τα παιδιά σας.


Όμως το κάλεσμα των εκπαιδευτηρίων είχε και συνέχεια με τις α΄ταξεις του Δημοτικού Σχολείου.
"Τα γυαλάκια της Μαλένας , Ο φίλος μου ο Τζίμης, και Δεν έφταιγα εγώ"εκδ. Ψυχογιός, αποτέλεσαν για αυτή τη χρονιά την αφορμή για αναγνώσεις, προβληματισμό και δράσεις που αυτά γεννούσαν και οι ήρωες τους. Οι συναντήσεις μας ήταν δυο μια στο αμφιθέατρο, όπου τα παιδιά διατύπωσαν ερωτήματα και συμμετείχαν στο κάλεσμά μου για ενεργοποίση και συμμετοχή σε θεατρικό παιχνίδι που γεννούσε το βιβλίο "Δεν έφταιγα εγώ ". Οι στιγμές που πέρασα κοντά στους 280 μαθητές ήταν στιγμές χαράς , αισιοδοξίας και συγκίνησης.
Η δεύτερη πρόσκληση και παρουσία μου έγινε στις 14 Ιουνίου ύστερα από κάλεσμα του Δ/ντή κ. Χατζόπουλου. Επισκέφτηκα σε αυτή τη φάση κάθε τμήμα χωριστά και μίλησα από κοντά με τα παιδιά. Οι λέξεις, οι κινήσεις και οι αποκαλύψεις των παιδιών ήταν μοναδικές.
Ευχαριστώ τις δασκάλες για την τιμή που μου κάνανε διαβάζοντας τα βιβλία μου στα παιδιά, αλλά και για τον τρόπο που με υποδέχτηκαν. Ευχαριστώ πάραπολύ και τα παιδιά για τις αυθόρμητες παρατηρήσεις και απόψεις τους.
Εύχομαι να ξανανταμώσουμε. Θα είμαι πάντα κοντά σας, όπως και το σχολελιο σας χρόνια τώρα κάνει για μένα.
Καλό καλοκαίρι.

6o Nηπιαγωγείο Πεύκων Θεσσαλονίκης.

Σήμερα έλαβα από τα νήπια του 6ου Νηπ/γείου Πεύκων το παρακάτω email:
"Σε ευχαριστούμε που ήρθες στο σχολείο μας και μας έμαθες καινούρια πραγματα σου στελνουμε την φωτογραφία μας για να μας θυμάσαι φιλάκια από τα παιδιά του 6ου Νηπιαγωγείου Πεύκων
Σαγαπάμε Έλενα "
Και αμέσως μου ήρθαν στη μνήμη οι ώρες που πέρασα κοντά τους. Ήταν υπέροχες μιας και τα παιδιά συστηματικά όλη τη χρονιά διάβαζαν βιβλία και άλλοτε τα βιβλία ήταν εργαλεία για την εκπαιδευτική διαδικασία και άλλοτε οι δυο εκπαιδευτικοί επέλεγαν και στόχευαν μέσα από τα βιβλία στην ψυχαγωγεία. Έτσι για τους μαθητές η επίσκεψή μου ήταν το κλείσιμο αυτής της συστηματικής προσπάθειας που είχε θετική έκβαση. Η διαπίστωσή μου επιβεβαιώνεται πέραν όσων προανέφερα και από τον τρόπο που με υποδέχτηκαν, τη συνεργασία μας , τη συμπεριφορά τους , τις αντιδράσεις τους, τα ερωτήματα που μου υπέβαλαν και τη συμμετοχή τους στην ενεργοποίηση που προκάλεσα με αφορμή το
" Δεν έφταιγα εγώ".
Συγχαρητήρια στα παιδιά και στις δυο νηπιαγωγούς για τη δουλειά τους.

Η Φιλαναγνωσία στη Διεύθυνση Π.Ε Ανατ. Θεσ-νίκης

http://filanagnosiaprogram.blogspot.com/

Επισκεφτείτε το παραπάνω blοg μας και ενημερωθείτε για τις δράσεις που έγιναν, επιγραμματικά, για τη φιλαναγνωσία. Διαβάστε την ανακοίνωση των στόχων μας για την επόμενη σχολική χρονιά.
Επειδή η εποχή που διανύουμε είναι δύσκολη, σκληρή ύποπτη, σκοτεινή, ανατρεπτική, για αυτό και εμείς επιλέξαμε να τολμήσουμε και να προτείνουμε στο blog μας filanagnosiaprogram.blogspot.com ότι σκεφτόμαστε να δημιουργήσουμε για τα παιδιά και τους δασκάλους μας, για να έχουμε ένα φάρο μπροστά μας να αναβοσβήνει και να μας καλεί για να δημιουργήσουμε.

Υ.Γ.Τελευταία εκμυστήρευση:
Σε μια τελευταία επίσκεψη μου σε μια Ε΄τάξη Δημ. Σχολείου, μια μαθήτρια στη συζήτηση, που είχε μεγάλη διάρκεια, που αφορούσε την υπερβολική χρήση του υπολογιστή και το κόλλημα στο facebook μου είπε:
¨Όταν οι γονείς μου μου παίρνουν και μου στερούν τον υπολογιστή θέλω να ουρλιάζω όλη μέρα, δεν υπάρχω χωρίς αυτόν. Βαριέμαι δε θέλω τίποτε άλλο, όσο για τα βιβλία δεν τα έχω συνηθίσει και με κουράζουν¨.