Tο τελευταίο φιλαναγνωστικό ταξίδι αυτής της σχολικής χρονιάς με το ΕΚΕΒΙ, στο 1ο Δ.Σ Περαίας Θεσσαλονίκη

Δευτέρα 28/5/2012 και το τελευταίο φιλαναγνωστικό ταξίδι αυτής της σχολικής χρονιάς με το ΕΚΕΒΙ, ήταν στο 1^ο Δ.Σ Περαίας Θεσσαλονίκης, ύστερα από κάλεσμα της εκπαιδευτικού Παπαστεργίου Αναστασίας και της Κόγιου Τρυφωνίας. Η θερμή υποδοχή του Δ/ντη κ. Μυλωνά, συνεχίστηκε από την εξαιρετική προετοιμασία των μαθητών των δυό τμημάτων της Γ΄τάξης.Οι μαθητές και οι μαθήτριες επέλεξαν να μου παρουσιάσουν δύο μικρά θεατρικά δρώμενα που στηρίζονταν στα βιβλία «Δεν ντρέπομαι πια» και «Με λένε Πρόμις» των εκδόσεων Ψυχογιός.Ακολούθησε μια υπέροχη συζήτηση με ερωτοαπαντήσεις.Η αγάπη των εκπαιδευτικών και η υποστήριξη του προγράμματος της φιλαναγνωσίας είχε ως αποτέλεσμα να βιώσουμε όλοι μια υπέροχη μέρα, πολύ περισσότερο όλο αυτό το διάστημα οι δυο κυρίες κατάφεραν να βάλουν στη ζωή των μαθητών και μαθητριών το βιβλίο με δράσεις που προκαλούν το ενδιαφέρον τους, αλλά και καλλιεργούν την επαφή με τη Λογοτεχνία. Μπράβο σε όλους σας!Ευχαριστώ τα παιδιά και τις εκπαιδευτικούς από καρδιάς. Καλή αντάμωση!

Με το καλημέρα τη Δευτέρα 23/4 στο 19ο Δ.Σ. Ευόσμου με την υποστήριξη των εκδ. Ψυχογιός, και για συνέχεια με το ΕΚΕΒΙ στο 16ο Δ.Σ. Σταυρούπολης και 7ο Δ.Σ. Καλαμαριάς.Η έκπληξη της Δευτέρας το αντάμωμα με τη Σοφία Ζραμπούκα.

Δευτέρα 23/4/2012 τα σχολεία ξεκίνησαν και το 19ο Δ.Σ Ευόσμου άνοιξε τις πύλες του για φιλαναγνωστικές δράσεις και για να υποδεχτεί τους συγγραφείς που επέλεξε. Μαζί με το Σύλλογο Γονέων, τη Δ/ντρια κ.Χρυσούλα Διαμαντίδου και την υποστήριξη του Βιβλιοπωλείου του κ.Φώτη και της Αγγελικής έστισαν μια εβδομαδιαία έκθεση βιβλίου.Η Β΄και Γ΄τάξη με περίμενε με διαφορετικά αναγνώσματα,κέφι, ερωτήματα και διάθεση να παίξουμε με το ποίημα που μας έστειλε η Πρόμις η ηρωίδα από το ομότιτλο βιβλίο μου. Τα πράγματα όμως σοβάρεψαν όταν η Γ΄τάξη με το "Δεν ντρέπομαι πια", μου προβλημάτισε με τα ερωτήματα που αφορούσαν το βιβλίο, τη σύλληψη και το λόγο που το έγραψα μιας και ο ήρωας του είναι αυτιστικός.
Οι απαντήσεις δόθηκαν αλλά και οι δικές τους εμπειρίες έδειξαν πως όταν τα παιδιά γνωρίζουν αλλιώς ανταποκρίνονται.Σας ευχαριστώ παιδιά από καρδιάς, όπως και όλους τους εκπαιδευτικούς που συνεργαστήκαμε.Ευχαριστώ τη Δ/ντρια για την εγκάρδια και θερμή υποδοχή της, αλλά και το Σύλλογο Γονέων.Ένα μεγάλο ευχαριστώ στο βιβλιοπωλείο του κ.Φώτη.

Τρίτη 24/4/2012, η συνέχεια με το ΕΚΕΒΙ στο 16ο Δ.Σ. Σταυρούπολης.Ύστερα από κάλεσμα του  κ.Γιάννη Καλλίτση, έφτασα στο σχολείο.Στην θερμή υποδοχή ο Δ/ντής κ.Παυλίδης,ο Γιάννης Καλλίτσης και στη συνέχεια οι δυο εκπαιδευτικοί της Πέμτης τάξης.Ύστερα από το γλυκό και τη μικρή γνωριμία με όλο το εκπαιδευτικό προσωπικό οι Ε1 και Ε2 με περίμεναν με μια δική  τους πολύ ενδιαφέρουσα παρουσίαση των βιβλίων που διάβασαν. Για τη συνέχεια οι ερωτήσεις αλλά και οι δικές τους τοποθετήσεις.Μια υπέροχη μέρα κοντά τους.
Ευχαριστώ όλους τους μαθητές, αλλά και τους δυο εκπαιδευτικούς που εργάστηκαν με αγάπη.

Τετάρτη 25/5/2012 με τον ήλιο να μου γελά από νωρίς έφτασα στην είσοδο του 7ου Δ.Σ Καλαμαριάς και η έκπληξη έφτασε από τους 23 μαθητές που με περίμεναν με τη δασκάλα τους κ.Ψαρού Φωτεινή στα σκαλοπάτια φωνάζοντας:
 "Η συγγραφέας ήρθε.Ήρθε η κ.Αρτζανίδου".
Αγκαλιές,φιλιά και η διάθεση έφτασε στα ύψη.Στη συνέχεια η θερμή υποδοχή από τον Δ/ντή κ.Καψοκαβάδη και όλο το εκπαιδευτικό προσωπικό.Και σαν το κουδούνι ακούστηκε οι δυο Α΄τάξεις με την κ.Κατερίνα, την κ.Φωτεινή, τον Εικαστικό και τη Δασκάλα της παράλληλης στήριξης βρεθήκαμε για να απαντήσω στις απορίες  και τα αμέτρητα ερωτήματα των μαθητών.
"Ποια εποχή σου αρέσει να γράφεις"; ή "Και δηλαδή τώρα έχεις κάποιο άλλο ερέθισμα και που το βρίσκεις, ρώτησε ο Δημήτρης" και "Πόσες λέξεις πρέπει να έχουν τα βιβλία που διαβάσαμε;'" είπε νομίζω ο Θάνος.
Από αυτά τα υπέροχα,ζωντανά μάτια και τις χαρούμενες φωνές πως να μην πάρεις ζωή και κέφι!Παιδιά σας ευχαριστώ πολύ και ακόμη περισσότερο σας ευχαριστώ για αυτό που μου είπε η κ.Φωτεινή, πως η πρόσκληση προς το ΕΚΕΒΙ έγινε από εσάς.Όταν κάπου εκεί τον Οκτώβρη και όταν η κυρία σας ζήτησε να της φέρετε βιβλία που έχετε και σας αρέσουν για να διαβάσετε στο σχολείο εσείς φέρατε δικά μου βιβλία και από σας προέκυψε αυτή η αντάμωση,  αλλά και το ταξίδι σας μέσα από τα βιβλία μου.Ελπίζω να συνεχιστεί και με άλλα βιβλία άλλων Ελλήνων συγγραφέων.
Σας ευχαριστώ και εύχομαι να ξανανταμώσουμε σύντομα. Μεγάλο ευχαριστώ και στις δυο εκπαιδευτικούς για την όμορφη υποδοχή .

Η έκπληξη της Δευτέρας με το τέλος και την αναχώρηση μου από το Δ.Σ Ευόσμου η τυχαία συνάντηση με τη φίλη Σοφία Ζαραμπούκα. Πρωτογνωριστήκαμε στο Κιλκίς καλεσμένες σε μια γιορτή του βιβλίου, όταν κυκλοφόρησα το 1997 το πρώτο μου βιβλίο με τις εκδόσεις Πατάκη.Ξαναβρεθήκαμε όταν παρουσίασε στην Καλαμαριά τις "Γάτες"και τώρα δέκα χρόναι μετά στο βιβλιοπωλείο του Φώτη.Μεγάλη χαρά και συγκίνηση.Σοφία να είσαι πάντα καλά,δημιουργική και φιλική όπως σε ξέρω.

Με το "Δεν ντρέπομαι πιά" συναντηθήκαμε το βράδυ 16Μαρτίου στο ΔΚΣΜΡόδου-Πρωί της ίδιας μέρας επισκέφτηκα με το ΕΚΕΒΙ στο 2ο Δ.Σ Ρόδου

Στο μοναδικό κτίριο της χώρας μας, το Διεθνές Κέντρο Συγγραφέων και Μεταφραστών Ρόδου,που φιλοξενεί συγγραφείς και μεταφραστές όλη την περίοδο και από όλες τις χώρες που το επιθυμούν, αλλά αποτελεί και τον πυρήνα πολλών πολιτιστικών δράσεων για τα παιδιά και τους ενήλικες παρουσιάστηκε χθες το βράδυ 16 Μαρτίου 2012,το βιβλίου μου "Δεν ντρέπομαι πιά",Ψυχογιός.
Η Ασημίνα Τσιμπιδάκη, Λέκτορας του Παιδαγωγικού Τμήματος Ρόδου, φώτισε πλευρές του βιβλίου και ανέδειξε μοναδικά την ιδιαιτερότητα του ήρωα,αυτού του αυτισμού. Ήταν μια εκδήλωση άριστα οργανωμένη από τους υπεύθυνους του Κέντρου. Η μεγάλη προσέλευση μικρών και μεγάλων μαζί με τα όσα συζητήσαμε με αφορμή το βιβλίο με συγκίνησαν.

Ευχαριστώ το ΔΚΣΜΡ για την υποστήριξη,το κάλεσμα και την υλοποίηση αυτής της εκδήλωσης.Ευχαριστώ προσωπικά τον αντιδήμαρχο πολιτισμού κ.Διακομανώλη για την παρουσία του και την εισήγησή του, αλλά και της Νάνσης Τρυποσκούφη και Μαρίας Σπανού που φρόντισαν για την όλη αυτή την επιτυχημένη παρουσίαση του βιβλίου μου.
Το "Δεν ντρέπομαι πιά", μπόρεσε να συνομιλήει με τους παρευρισκομένους για ένα τόσο έντομο πρόβλημα παγκόσμια μέσα από την ιστορία του Κέκου και του Φώτη.
Τέλος ευχαριστώ το Βιβλιοπωλέιο "Δέντρο",για την υποστήριξει της εκδήλωσης και της εκδόσεις Ψυχογιός που με στηρίζουν όλα αυτά ταχρόνια.

Πρωί της ίδιας μέρας και στην είσοδο του ξενοδοχείου με περίμενε ο Δ/ντής 2ου Δ.Σ Ρόδου
κ.Ελένης για να με συνοδέψει στο σχολειό του και στους μαθητές των Α΄τάξεων που με περίμεναν.Η ζεστή υποδοχή και οι πρώτες κουβέντες μαζί του έδειξαν πως η μέρα μου θα ήταν καταπληκτική.
Δεν έπεσα έξω αφού μαζί με τους τριάντα επτά μαθητές των Α΄τάξεων, και τις δασκάλες τους, Σοφία Καρλή,Μαίρη και Ελένη, οι ώρες γνωριμίας, δημιουργικής γραφής, αλλά και των πολλών ερωτημάτων από τους μαθητές που αφορούσαν τα γιατί,το πως της συγγραφείς.Το που και πότε, η μέρα ομόρφυνε διπλά και η διάθεση μου συνέχισε χαρούμενη.Με τη Δ΄τάξη συνομιλήσαμε και η μέρα έφτασε στο τέλος της.
Ευχαριστώ το Δ/ντή για την εγκάρδια υποδοχή του και την θετική υποστήριξη του προγράμματος της φιλαναγνωσίας. Από καρδιάς ευχαριστώ τη Σοφία Καρλή για την πρόσκληση, αλλά και την κ.Μαίρη,την κ. Ελένη και την κ.Δέσποινα της Δ΄τάξης, που δούλεψαν από κοινού με τους μαθητές τους και συνεχίζουν τη συστηματική ενασχόληση και επαφή των μαθητών με τα βιβλία.
Ευχαριστώ όλους τους εκπαιδευτικούς του σχολείου που με υποδέχτηκαν και μπόρεσα έστω για λίγο να τους γνωρίσω.
Στα παιδιά στέλνω την αγάπη μου και την ευχή για πολλά ταξίδια μέσα από τα βιβλία.

Με το ΕΚΕΒΙ στο 18ο Δ.Σ. Ρόδου και στο 17ο Νηπαιγωγείο.

Πέμπτη 15 Μαρτίου 2012 ξεκίνησα τη μέρα μου στο 17ο Νηπιαγωγείο Ρόδου. Ήταν στην ίδια αυλή με το 18ο Δ.Σ Ρόδου που με είχε προσκαλέσει μέσω του προγράμματος του ΕΚΕΒΙ.Μου το ζήτησαν μια βδομάδα πριν, άρα δεν μπορούσα να το αρνηθώ στους 30 μαθητές,αλλά και συναισθηματικοί δεσμοί με το σχολείο.Ήταν η οργανική μου πριν 25 χρόνια που υπηρέτησα για δύο έτη μαζί με τη σημερινή Διευθύντρια Ζωή Σιαραπτσή.Εξαιρετική προετοιμασία και πολλά ερωτήματα με πολλά γιατί.Κρατώ αυτό του μικρού φίλου με αφορμή το βιβλίο που διάβασαν ¨Δεν έφταιγα εγώ:

"Γιατί ο Αλέξανδρος είπε όλη την αλήθεια στην αδερφή του και όχι στη μαμά του; "

Την απάντηση την έδωσε κάποιος άλλος:"Γιατί η Αφροδίτη τον ρώτησε".

Η συνέχεια της μέρα ήταν το Δημοτικό σχολείο.Το κάλεσμα που αφορούσε όλες τις τάξεις ήρθε από τον Δ/ντή Νίκο Κωσταρά, που πιστεύει και αγαπά τη Λογοτεχνία.Η υποδοχή του μαζί με τον Υποδιευθυντή ζεστή και φιλική.Το σχολείο είναι πολύ όμορφο,φωτεινό, περιποιημένο μάλιστα διαθέτει μια μοναδική και εξοπλισμένη αίθουσα Χημείου που δυστυχώς δεν έχει ενεργοποιηθεί όπως έχει τις δυνατότητες και το επιδιώκει ο Δ/ντης.Οι τάξεις με τους δασκάλους τους είχαν διαβάσει και είχαν προετοιμαστεί με πολλά ερωτήματα,θεατρικά δρώμαενα και εικαστικές δημιουργίες. Η έναρξη έγινε με τα πρωτάκια που μαζί τους υλοποίησα ένα πρόγραμμα ¨"Δημιουργικής γραφής και φιλαναγνωστική δράσης" με το βιβλίο "Ο κρυμμένος θησαυρός της τσέπης".Οι ήρωες από τα Μυστικά και ψέματα,Η πόλη του Βασιλιά, Τα σιδεράκια της Φαρφιρώς,Το μισό του ουρανού έζησαν για τέσσερις ώρες μέσα από τις φωνές και τις απορίες των μαθητών.Το σχολείο διαβάζει μένει να το συνεχίσει.

Ευχαριστώ από καρδιάς τα παιδιά και κρατώ δυο από τα πολλά ερωτήματα τους:"Αντέχετε και στην κακή κριτική και τι κάνετε;","Κυρία με τα δικά σας βιβλία ξεκίνησα τώρα σκέφτομαι να διαβάζω και άλλα βιβλία".

Ευχαριστώ όλους τους εκπαιδευτικούς για τη συνεργασία μας. Στο Δ/ντή του σχολείου εύχομαι να πετύχει τα οράματά του για τους μαθητές του και το ίδιο το σχολείο.

Στη Ρόδο με το ΕΚΕΒΙ και το "Δεν ντρέπομαι πιά"Ψυχογιός.

Το ταξίδι από τα χθες στο σήμερα με τον Κέκο, και το «Δεν ντρέπομαι πιά», για παρέα στη Ρόδο, τον τόπο της καρδιάς μου.
Πολλά χρόνια πριν υπήρξε ένα καθημερινό ταξίδι-παιχνίδι του μυαλού που γεννούσε ιστορίες με τα σύννεφα που αρμένιζαν στον ουρανό και άλλοτε έμοιαζαν με βάρκες και άλλοτε με σκούνες και όταν ο αέρας θέριευε τότε εκείνα καθώς έτρεχαν ήταν λες μάγισσες και δράκοι.
Το παιχνίδι συνέχιζε και η ψυχή κοντά του γέμιζε, χόρταινε, ηρεμούσε, μέχρι που έφτασε η εποχή που ο ουρανός δε φαινόταν από τα νέφη ή πάλι ο χρόνος και το τρεχαλητό δε μου επέτρεπαν να κοιτάξω ψηλά για να παίξω μαζί τους και τότε η ψυχή μαράθηκε, μελαγχόλησε και άρχισε να πονά και να αναζητά λύση.
Πέρασαν χρόνια και έγινε κάτι μαγικό, το χέρι πήρε το μολύβι και άρχισε να γράφει ιστορία στο χαρτί και μετά και άλλη και άλλη και οι σελίδες με μάγους και κουρσάρους, φίλους και άλλους περίσσεψαν.
Έτσι ξεκινούσε η ιστορία μου πριν λίγες μέρες στην ανάρτησή μου που αφορούσε την επίσκεψή μου με αφορμή την παρουσίαση του "Δεν ντρέπομαι πία" στον τόπο μου το Κιλκίς, έτσι όμως αποφάσισα να ξεκινήσει και για τον τόπο που τα τελευταία 25 χρόνια επέλεξα για τόπο μου, για την πατρίδα της καρδιάς μου,για το νησί μου, τη Ρόδο.
Αμέσως μετά το πρώτο βιβλίο μου το 1997,τα χρόνια που ακολούθησαν το χέρι συνέχισε να γράφει, μόνο που αντί του χαρτιού επέλεξε να συνεχίζει να γράφει πατώντας τα πλήκτρα του υπολογιστή στον τόπο που επέλεξα τη Ρόδο, με τη θετική ενέργεια και την ηρεμία που μου χαρίζει στις ώρες δημιουργίας,περισυλλογής και αναζήτησης.
Σε αυτήν την πατρίδα, τη Ρόδο, γυρίζω και ξαναγυρίζω πότε για τη συγγραφή του κάθε μου βιβλίου,πότε για την παρουσίαση αυτής της δουλειάς μου.
Έτσι και τώρα επιστρέφω στον τόπο της καρδιάς μου τη Πέμπτη 15Μαρτίου και 16Μαρτίου, με το πρόγραμμα φιλαναγνωσίας του ΕΚΕΒΙ, στο 18οΔ.Σ Ρόδου και 2ο Δ.Σ Ρόδου. Ενώ το απόγευμα της Παρασκευής μαζί με τη Λέκτορα του Παιδ.Τμήμ.Ρόδου κ.Τσιμπιδάκη, θα μιλήσουμε για το βιβλίο και τον αυτισμό, στο αγαπημένο Διεθνές Κέντρο Συγγραφέωμ και ΜΡ, στο καλοκαιρινό σπίτι που έχω περάσει κάποια καλοκαίρια μαζί με άλλους πολλούς δημιουργούς από κάθε γωνιά της γης.
Η παρουσίαση του "Δεν ντρέπομαι πιά",εικονογράφηση Χρ.Δήμου από τις Εκδόσεις Ψυχογιός θα γίνει στις18.30μ.μ

Mε το ΕΚΕΒΙ στο 1ο Δ.Σ Πολυκάστρου.

Με το πρόγραμμα συγγραφείς στα σχολεία του ΕΚΕΒΙ επισκέφτηκα το 1ο Δ.Σ Πολυκάστρου.
Η ζεστή υποδοχή της Δ/ντριας Ντίνας Τσαβδάρη με συγκίνησαν.Το ιδιαίτερο ενδιαφέρον της για τη φιλαναγνωσία έγινε αφορμή της πρόσκλησής μου.Η γνωριμία και επαφή μου με τις δύο Β΄τάξεις ήταν πολύ όμορφη.Τα παιδιά αφού είχαν διαβάσει με τις δασκάλες τους είχαν ερωτήματα που έπρεπε να απαντηθούν και έτσι οι ώρες κύλησαν.Μια πολύ όμορφη μέρα κοντά τους σε ένα πολύ φιλικό σχολείο.
Ευχαριστώ τη Δ/ντρια και τις δύο εκπαιδευτικούς κ.Μαρία και κ.Σοφία, και εύχομαι το πρόγραμμα της φιλαναγνωσίας να συνεχίσει πιο δυναμικά, ενώ η διάθεση τους να δημιουργηθεί χώρος φιλαναγνωσίας να καταφέρει να γίνει πραγματικότητα .
Παιδιά σας ευχαριστώ όλους και ελπίζω να συνεχίσετε να διαβάζετε ότι σας ομορφαίνει την ψυχή και σας ταξιδεύει.

Με το ΕΚΕΒΙ και στο 2ο Δημ.Σχ.Σιδηροκάστρου.

Την Τρίτη 21/2/2012 ύστερα από πρόσκληση του Δ/ντή Αντρέα Γκένιου επισκέφτηκα το 2ο Δ.Σχολείο Σιδηροκάστρου.Η υποδοχή εγκάρδια τόσο του Δ/ντή όσο και του Υποδιευθυντή του σχολείου και του εκπαιδευτικόυ κ.Σαπουντζή που ανέλαβε και την εκδήλωση που ακολούθησε.
Την πρώτη διδακτική ώρα είχα τη χαρά να επικοινωνήσω με τις Α΄ τάξεις που με περίμεναν με τις ερωτήσεις στο χέρι αλλά και την εξομολόγηση της Σοφίας πως γράφει και θα ήθελε να διαβάσω μια ιστορία της.
Μπράβο! Σοφία, συνέχισε να γράφεις. Και εσείς παιδιά να διαβάζετε τις ιστορίες που σας αρέσουν.

Οι επόμενες δυο διδακτικές ώρες κύλησαν με μια γιορτή που ανέλαβε ο κ.Σαπουντζής με την υποστήριξη της θεατρολόγου. Με αφορμή τα βιβλία μου που είχαν διαβάσει οι μαθητές, "Τα γυαλάκια της Μαλένας, Ο κρυμμένος θησαυρός της τσέπης, Η πόλη του Βασιλιά, Τα μυστικά και ψέματα, Τα σιδεράκια της Φαρφιρώς, Ο γίγαντας κοιμάται..." οι λέξεις μεταμορφωθηκαν σε εικόνα από τη θεατρολόγο και τα παιδιά ζωντάνεψαν μέρος των κειμένων. Αλλά δεν έμειναν μόνο σε αυτό κάποια παιδιά έγραψαν έμμετρους στίχους και κάποια εικονογράφησαν τα βιβλία με αφορμή τις ιστορίες.
Συγχαρητήρια στους εκπαιδευτικούς αλλά και πολλά μπράβο στα παιδιά.
Αγαπημένα μου παιδιά να θυμάστε με κάθε βιβλίο που διαβάζετε ταξιδεύεται,ονειρεύεστε, έχετε δική σας άποψη και μπορείτε να κρίνεται.
Καλή αντάμωση και ευχαρστώ και πάλι όλους τους εκπαιδευτικούς,όπως και το Σχολικό Σύμβουλο κ.Παρασκευά που παραβρέθηκε.

Με το πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας του ΕΚΕΒΙ στο 2ο Δημ.Σχ.Κιλκίς.

Την Παρασκευή 17/2/2012 είχα τη χαρά να επισκεφτώ στα πλαίσια του προγράμματος Φιλαναγνωσίας του ΕΚΕΒΙ, το 2ο Δ.Σ.ν.Κιλκίς. Οι εντυπώσεις από την υποδοχή μικρών και μεγάλων εξαιρετικές.Οι ερωτήσεις των μαθητών των δύο Β΄ τάξεων κινήθηκαν γύρω από τα βιβλία που διάβασαν, αλλά και ποιο γενικά όπως:"τον τρόπο σύλληψης ενός βιβλίου,τη διάρκεια γραφής, τα συναισθήματα μου όταν γράφω..."

Θα κρατήσω ωστόσο από αυτή την ομάδα την επιμονή ενός παιδιού:
-Θέλω να μας διαβάσετε εσείς λίγο από "Τα γυαλάκια της Μαλένας".Είμαι σίγουρος πως θα μας αρέσει πιο πολύ.
Οι συνέχεια της ημέρας κύλησε με τη συνάντηση των δυο τάξεων της Στ΄.Άλλες κουβέντες, άλλα πιο σύνθετα ερωτήματα. Στις λέξεις και στο βλέμμμα τους η αγάπη για το βιβλίο.
Κρατώ από αυτή την ομάδα την εξομολόγηση της εκπαιδευτικού:"Θα ήθελα να εκπαιδευτώ και να μάθω για να προσεγγίζω, πέραν της ανάγνωσης του βιβλίου, και άλλους τρόπους για να έχει ενδιαφέρον για τους μαθητές μου".
Ευχαριστώ την εκπαιδευτικό κ.Τραγουδάρα Καλλίτσα που προκάλεσε αυτή την συνάντηση αλλά και τον Δ/ντή του Σχολείου και όλο το εκπαιδευτικό προσωπικό που υποστήριξαν και υποστηρίζουν το πρόγραμμα.

Τι έγραψαν οι μαθητές του 2ου Δ.Σχ.Κιλκίς στο email τους.

Οι μαθητές της Β΄ τάξης του 2ου Δημοτικού Σχολείου Κιλκίς σας ευχαριστούν θερμά για την επίσκεψή σας στο σχολείο μας στα πλαίσια του μαθήματος Φιλαναγνωσίας.

Τη μέρα εκείνη η τάξη μας γέμισε από ιδέες, εικόνες και πάρα πολλές γνώσεις, που θα αποτελέσουν αφετηρία να αγαπήσουν όλοι οι μαθητές το βιβλίο.
Ελπίζουμε πολύ σύντομα να μας δοθεί η ευκαιρία να ξανασυναντηθούμε!

Η Έλενα Αρτζανίδου στη Σύρο

22/3/2010 15:02

Πολιτιστικά

Με ιδιαίτερη χαρά υποδέχτηκαν τη συγγραφέα κ. Έλενα Αρτζανίδου τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί του 4ου Νηπιαγωγείου, του 2ου Δημοτικού Σχολείου και του Ιδιωτικού Σχολείου «Άγιος Γεώργιος», στα πλαίσια των Πολιτιστικών Προγραμμάτων των σχολείων με τίτλο: «Φιλαναγνωσία».

Το Ε.ΚΕ.ΒΙ. (Εθνικό Κέντρο Βιβλίου), στηρίζει τις/τους συγγραφείς και εικονογράφους παιδικών βιβλίων και προωθεί τη φιλαναγνωσία, αφού ανταποκρίνεται θετικά στις προσκλήσεις των Δημοτικών σχολείων μας.

Ύστερα από πρόσκληση, μέσω του Ε.ΚΕ.ΒΙ., της Υπευθύνου Πολιτιστικών Θεμάτων Α/θμιας Εκπ/σης Αποστολίδου Ελισάβετ, η Έλενα Αρτζανίδου επισκέφτηκε τα τρία σχολεία, απάντησε στις ερωτήσεις των μαθητριών/τών, γνώρισε και έπαιξε με τα μικρότερα παιδιά, δέχτηκε τις, αφιερωμένες σ’ αυτήν, εργασίες τους, απόλαυσε τις δραματοπ...οιήσεις των βιβλίων της και τέλος μάγεψε με το χαρισματικό της λόγο.

Ιδιαίτερη στιγμή ήταν και η συνάντηση που είχε η κ. Αρτζανίδου με τα παιδιά της Δ’ τάξης του 4ου Δημοτικού Σχολείου Ερμούπολης, που έγινε το απόγευμα της Πέμπτης 17-3-2010, στη Δημοτική Βιβλιοθήκη του Δήμου Ερμούπολης. Και τα παιδιά αλλά και η ίδια απόλαυσαν τη συζήτηση, η οποία εκτός από αυθορμητισμό είχε μια σοβαρότητα και ένα επίπεδο.

Ελπίζουμε πως τέτοιες συναντήσεις φέρνουν τα παιδιά μας πιο κοντά στο βιβλίο, κάτι που αναπτύσσει το πνεύμα, τη φαντασία, το λόγο, την κρίση αλλά και την προσωπικότητά τους.

Δείτε στο web tv πλάνα από την συνάντηση που είχε η κ. Αρτζανίδου με τα παιδιά της Δ’ τάξης του 4ου Δημοτικού Σχολείου.

Δείτε το βίντεο στο syrostoday.

Με το ΕΚΕΒΙ στην Άνδρο.

2 Νοεμβρίου έχω φτάσει στη Ραφήνα με ασταμάτητη βροχή και τους αέρηδες να κρατούν τα πλοία δεμένα, όμως αργά το βράδυ τελικά το απαγορευτικό δεν ισχύει και έτσι επιβιβάζομαι στο πλοίο με μόνο προορισμό την Άνδρο. Αργά δένουμε στο λιμάνι και εκεί με περιμένει η κ. Χατζόγλου Δέσποινα, Δ/τρια του Δημοτικού χώρας Άνδρου, με τον σύζυγό της κ.Αλέκο. Το χαμόγελό και η ζεστασιά τους για το υπόλοιπο της νύχτας απομακρύνουν κάθε κούραση και αγωνία για αυτό το ταξίδι.
Το ταξίδι του βιβλίου από εκείνη τη στιγμή και για δυο μέρες
ξεκινά με την υποστήριξή του ΕΚΕΒΙ.

3 Νοεμβρίου, βρίσκομαι από νωρίς στο σχολείο, που από μήνες

τώρα με την επιμονή και την αγάπη της για τη λογοτεχνία η κ. Χατζόγλου, με περιμένει μαζί με τα 120 παιδιά που έχουν διαβάσει, διασκευάσει και δημιουργήσει ακόμα και μικρά ποιήματα, με αφορμή τα βιβλία μου.

Οι δάσκαλοι από τη στιγμή της γνωριμίας μας με κερδίζουν μιας και αντιλαμβάνομαι πως υποστήριξαν την ιδέα της κ. Χατζόγλου και εργάσθηκαν μαζί με τους μαθητές τους.

Την πρώτη αυτή μέρα, ήρθα σε επαφή με την Α΄και τη Β΄τάξη. Τα παιδιά συμμετείχαν στη δράση της ηρωίδας που επέλεξαν να διαβάσουν "της Μαλένας με τα κίτρινα γυαλάκια". Για δυο ώρες μέσα από υπόδηση ρόλου και με την ηρωίδα προσπαθήσαμε να προσεγγίσουμε μεθοδολογικά διαφορετικά το βιβλίο και από ότι έδειξαν οι μικροί μαθητές το χάρηκαν αλλά και πρότειναν τρόπους αποδοχής του άλλου, του διαφορετικού Η Μαλένα, λοιπόν μαζί τους απέκτησε ζωή και φωνή, τέλος έγραψαν πάνω της μηνύματα, "αγάπης, ειρήνης, ζωής και χαράς" και ζήτησαν να τα μεταφέρω σε όποια σχολεία εν καιρώ θα επισκεφτώ. Ο ενθουσιασμός των παιδιών αλλά και ο διάλογος που προηγήθηκε ήταν εκπληκτικός και αυτό απέδειξε πως οι δάσκαλοί τους εργάσθηκαν προς αυτή την κατεύθυνση με επιτυχία και μάλιστα καθ όλη την γιορτή του βιβλίου ήταν μαζί συμμετέχοντας και οι ίδιοι στη δράση.
Και η πρώτη μέρα έκλεισε, με την Δ΄τάξη να θέλει να επικοινωνήσει μαζί μου με ερωτήματα που είχε ετοιμάσει τόσο για τα τρία βιβλία που είχε διαβάσει, "Το ταξίδι των κύκνων, Στο μισό του ουρανού και τα Κόκκινα αθλητικά παπούτσια" όσο και για ποιο γενικές ερωτήσεις που αφορούσαν τη λογοτεχνία. Ώριμο κοινό που μου έδειξε πως αγωνιά για προβλήματα του πλανήτη, ενώ ενδιαφέρεται και το απασχολούν οι ανθρώπινες σχέσεις όπως αυτές παρουσιάζονται μέσα από τα βιβλία. Η συζήτησή μας τελείωσε με μια συνήθη ερώτηση μου:" Πόσοι από εσάς γράφετε ιστορίες ποιήματα και δεν το ξέρει ακόμα κανένας".

Η απάντηση έδειξε όπως πάντα, πως είναι αρκετοί και μάλιστα αποκαλύφτηκαν για πρώτη φορά μπροστά στους συμμαθητές τους. Και εδώ οι εκπαιδευτικοί στο χρόνο που είχαν κατάφεραν να δουλέψουν με τα βιβλία που επέλεξαν από μόνα τους τα παιδιά για να έχουν αυτή την εξαιρετική παρουσία.

4Νοεμβρίου, και η Γ΄τάξη κρατώντας στα χέρια "Τα γυαλάκια της Μαλένας"

και "Δεν έφταιγα εγώ" μπήκαν δυναμικά με ερωτήσεις και απορίες και στη συνέχεια μέσα από διαδραστικό παιχνίδι ζωντάνεψαν τη Μαλένα αφού πρώτα κατασκεύασαν την χάρτινη κούκλα. Η τάξη αυτή με την ζωντάνια της αλλά και με την αγάπη που μίλησε για ότι διάβασε με συγκίνησε, μαζί και οι δάσκαλοί τους που και σε αυτή την περίπτωση ήταν υποστηρικτές αυτής της εκδήλωσης αλλά και της προηγούμενης δουλειάς με τα παιδιά.

Η μέρα αλλά και η παρουσία μου στο σχολείο της Χώρας Άνδρου, τελείωσε με την Ε΄και την Στ΄τάξη, μόνο που ήταν πέραν όσων περίμενα. Η Στ΄τάξη λοιπόν με αιφνιδίασε με μια συνέντευξη που πήρε μπροστά σε όλους. Τα ερωτήματα είχαν ετοιμαστεί από τα παιδιά με την υποστήριξή της δασκάλας τους. Αμέσως μετά το κλείσιμο της συνέντευξης ακολούθησαν ερωτήματα ουσιαστικά που μας κρατούσαν όλους παρ όλη την κούραση της ώρας. Και ενώ πίστευα πως έτσι θα κλείσει αυτή η όμορφη γιορτή της λογοτεχνίας, η Ε΄τάξη είχε άλλη άποψη μαζί με τον δάσκαλό τους. Τρία βιβλία μου"Φιλαρέτη και Πάτης, Η πόλη του βασιλιά, Ένα ζευγάρι κόκκινα αθλητικά παπούτσια", παρουσιάστηκαν από ολιγομελή ομάδα σε κάθε βιβλίο, με ελεύθερη συναρπαστική διασκευή, ενώ στο κλείσιμο το θεατρικό δρώμενο ολοκληρωνόταν με ένα ποίημα που αφορούσε το βιβλίο.

Κατασυγκινημένη, ευτυχισμένη, χαρούμενη και αισιόδοξη αποχαιρέτησα την κ. Χατζόγλου που τελικά η ιδέα της να με προσκαλέσει για να υποστηρίξει το βιβλίο μέσα στο σχολείο πέτυχε, αφού όλα τα παιδιά στο χρόνο που είχαν διάβασαν,ταξίδεψαν μέσα από τις σελίδες του βιβλίου που τα ίδια επέλεξαν, έδρασαν αλλά και γέννησαν δικά τους κείμενα και φυσικά ήρθαν σε επαφή με το βιβλίο.
Όμως σίγουρα η δική της αγάπη και πίστη για τη λογοτεχνία δεν θα είχε αυτό το αποτέλεσμα αν οι εκπαιδευτικοί, που μάλιστα είναι οι περισσότεροι νεοδιόριστοι δεν την υποστήριζαν, έτσι τους ευχαριστώ όλους "Νίκο, Αλεξάνδρα, Άννα, Νικήτα,Ηλέκτρα, Αλίκη, Μαρία, Κάιτη, Ιουλία,Γιώργο,Βάσω,Βάσια ".

Κλείνοντας δεν μπορώ να μην θυμηθώ το πάθος και την αγάπη στα λόγια της υποδιευθύντριας, Λαμπριάδου Μαρίας, για τη λογοτεχνία.

Επίσης δεν θα ξεχάσω ότι μου εμπιστεύτηκε η Ιουλία Πέττα.
" Ένας μαθητής μου, στην Στ΄τάξη δεν είχε μέχρι σήμερα ανοίξει λογοτεχνικό βιβλίο, τον πρόσεχα πως σας άκουγε και σας παρατηρούσε ενώ παράλληλα θυμόμουνα τα λόγια της μητέρας του που μου είχε εμπιστευτεί το πρωί: Πρώτη φορά τον είδα να αγοράζει και να διαβάζει ένα βιβλίο και να μου αποκαλύπτει πως, τελικά δεν είναι και άσκημο να διαβάζεις.

Ιουλία, αυτό είναι που μας βγάζεις από το χώρο μας, όσους γράφουμε και μας οδηγεί να έρθουμε σε επαφή με τα παιδιά για να δείξουμε το δρόμο σε αυτόν τον έναν που μέχρι σήμερα δεν έτυχε να γνωριστεί με το βιβλίο.

Τέλος κρατώ την υπέροχη δουλειά του Τινιακού Γιώργου, που μαζί με τα παιδιά της Ε΄προσέγγισαν μεθοδολογικά τα βιβλία μέσα από το Θεατρικό δρώμενο αφού κατάφερε να τους εμψυχώσει και να τους δώσει το χώρο και το χρόνο να διασκευάσουν κομμάτια των βιβλίων αλλά και να γεννήσουν στίχους.

Μπράβο παιδιά!

Δεν θα μπορούσα όμως να κλείσω αυτό το κείμενο αν δεν αναφερόμουν και σε μια παρουσία έκπληξη, αυτής της δεύτερης μέρας, που από νωρίς το πρωί μέχρι τέλους ήταν κοντά μας η Σχολική Σύμβουλος Πρωτοβάθμιας Εκ/σης, Ειρήνης Βλαστάρη. Η συμμετοχή της δεν ήταν τυπική αλλά ουσιαστική. Από τις συζητήσεις μας τόσο της προηγούμενης νύχτας αλλά και της συγκεκριμένης μέρα αντιλήφθηκα πως πρόκειται για έναν άνθρωπο που πραγματικά υποστηρίζει τη λογοτεχνία και δουλεύει μέσα από αυτή τόσο με τους εκπαιδευτικούς αλλά και με τα παιδιά αφού είδα πως μαζί τους έχει δημιουργήσει μια ομάδα θεατρικής δράσης που δημιουργεί

Αφήνοντας την Άνδρο θέλω να ευχαριστήσω το ΕΚΕΒΙ πραγματικά για την υποστήριξή του, το ταξίδι αυτό δεν θα ήταν εφικτό εάν δεν υπήρχε το πρόγραμμα συγγραφείς στα σχολεία.

Επίσης ευχαριστώ τις εκδόσεις Ψυχογιός, για το υλικό που έστειλαν στο σχολείο για να μπορέσουμε να υλοποιήσουμε το διαδραστικό παιχνίδι με εξήντα παιδιά.

Τέλος την Δ/τρια και φίλη πλέον Δέσποινα Χατζόγλου, για την πρόσκληση, οργάνωση, υποδοχή και φιλοξενία της.

Όμως όλες αυτές οι καταπληκτικές στιγμές συνοδεύονται και από μια σκιά. Αφορούν το κτίριο του Δημοτικού Σχολείου, αυτού του ιστορικού, πανέμορφου, νησιού που είναι σε κακή κατάσταση και δεν τιμά τον τόπο και τα παιδιά του. Εύχομαι σε μερικά χρόνια να καταφέρει να κατασκευαστεί νέο κτίριο που τους αξίζει. Δυστυχώς δε φτάνει μόνο να έχουμε άριστο εκπαιδευτικό προσωπικό ( Που εδώ υπάρχει), πρέπει να υπάρχει και χώρος κατάλληλος, αρμονικός για να διαπαιδαγωγούνται σωστά οι παιδικές ψυχές που τον μοιράζονται.

Με αγάπη και φιλία,

Έλενα Αρτζανίδου